劉小明調研海南師范大學桂林洋校區建設和全省中小學教師隊伍培養建設工作時指出
聚焦主責 深耕主業 當好主角
培養造就一批擁有鮮明海南特色的“教育家”“大先生”

5月10日，省長劉小明調研海南師范大學桂林洋校區建設和全省中小學教師隊伍培養建設工作。

劉小明來到海南師范大學桂林洋校區馬克思主義學院教學樓、校內二層商鋪，了解規劃項目進展、消防安全隱患問題整改等情況，并以“四不兩直”方式檢查食堂廚房。他指出，要做好項目前期工作，從嚴抓好工程管理，打造“安全、質量、投資、工期、廉潔”五統一的優質工程。要嚴格廚房操作規范，開展病媒生物防制，守護師生“舌尖上的安全”。要配齊消防設施，定期維護保養，對存在重大安全隱患的場所依法依規嚴肅處理，做到“管合法更要管非法”，堅決守牢安全生產底線。

座談會上，劉小明聽取省教育廳、海南師范大學、瓊臺師范學院工作匯報并研究解決存在問題。他指出，對基礎教育的投入，本質就是對未來的投資。全省上下要深入貫徹落實習近平總書記關于教育的重要論述，凝聚合力、久久為功，強化政策落實落細機制，多出強師利師惠師政策，弘揚尊師重教社會風尚，建設一支高素質專業化的教師隊伍，培養適應自貿港建設需求的人才。教育部門要聚焦主責，完善教師隊伍培養建設機制，深化教師管理綜合改革，牽頭解決困難瓶頸，加強基礎教育教學研究，培養造就一批擁有鮮明海南特色的“教育家”“大先生”。師范院校要深耕主業，提高師范生培養質量，補齊基礎教育師資短板，承擔教師隊伍在職培訓任務，辦好附屬中學、附屬小學、附屬幼兒園。廣大教師要當好主角，大力弘揚教育家精神，秉承師道、涵養師德、錘煉師藝、富有師愛，做學生為學、為事、為人的“大先生”。

座談會還部署了開展深入貫徹中央八項規定精神學習教育、加強教育領域黨的建設、海南“十五五”教育規劃編制、“平安高考”、“平安中考”、校園安全管理、學生心理健康等工作。

副省長謝京，省政府秘書長符宣朝參加調研。（海南日報全媒體記者 陳蔚林 攝影記者 武威）