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  • 萬寧全力優化教育布局,提升基礎教育質量
    2023-07-21 09:24 來源: 海南日報 【字體:   打印

    萬寧全力優化教育布局,提升基礎教育質量——
    讓孩子在“家門口”上好學

    海南日報記者 張惠寧

    “祝賀北大鎮葉洛語同學考取北京大學”——近日,在萬寧市北大鎮街道上,一條醒目可見的大紅橫幅引得過往路人關注。

    東興學校位于距離萬寧市區較為偏遠的民族地區。過去,這里教育資源分散,教育教學水平也參差不齊。如今,葉洛語這個從小到大都在“家門口”讀書長大的孩子,考上中國知名學府。

    從“有學上”邁向“上好學”,改變源于不斷增強的教育底氣。近年來,萬寧全面優化教育布局,重點從民族地區抓起,補短板,提升基礎教育質量,為萬寧發展增添強勁的動力和信心。

    補齊基礎教育短板

    從“有學上”邁向“上好學”

    “北大鎮終于有學生考上北大了,是名副其實的‘北大’鎮了。”東興學校校長溫獻飛告訴海南日報記者,葉洛語小學六年均就讀于東興學校。

    葉洛語在接受海南日報記者采訪時說,從東興學校到北師大萬寧附中,學校都盡可能創造適合學生發展的良好條件,比如學校的圖書館,藏書頗為豐富,她經常會去讀書。“良好的學習環境和氛圍,是我們通往理想學府的路徑。”葉洛語說。

    聽到葉洛語考上北大的消息,她小學時的班主任符菊蘭老師和英語老師符苗等難掩激動,“北大鎮屬于萬寧的偏遠山區,葉洛語考上中國知名學府,會極大鼓舞本地孩子努力讀書。”符苗說。

    葉洛語就讀的東興學校始建于1964年,其前身是海南省農墾東興學校。作為距離萬寧市區較為偏遠的民族地區,北大鎮所轄包括東興居、東嶺居和祿馬墟,由原來的東興農場、東嶺農場和祿馬鄉整合而成,原先每一個地方都辦有九年一貫制學校。該鎮存有4所九年一貫制學校,教育資源分散,教育教學水平也參差不齊。

    為解決上述問題,萬寧市把優化教育布局作為補齊基礎教育短板的舉措,重點從民族地區抓起,優化北大鎮的中小學校教育布局。去年3月,萬寧市將北大鎮的北大學校、軍田小學和中興小學一起并入東興學校,同時加大教育投入,配備校車,全面優化辦學條件,讓北大鎮各個村的孩子都方便就讀。

    站在北大鎮東興學校行政樓俯瞰校園全貌:校園中心是400米標準跑道的運動場,兩旁綠樹掩映下教學樓、宿舍樓排列有致。

    “近年來萬寧市政府將省級薄改資金5000萬元用在東興學校,在校園里蓋起了三棟樓,一棟教學樓、一棟綜合樓,還有一棟女生宿舍樓,學校硬件設施得到全面提升。”溫獻飛感慨道。

    東興學校在分層教學和特色教學方面不斷進取,多層次培養學生。學校圖書藏量有5.5萬冊。在今年的萬寧市教育教學論文評比中,該校44篇教師參賽論文全部獲獎。

    基礎教育均衡化發展

    “家門口”能考上好大學

    為進一步推進義務教育均衡化發展,去年12月,萬寧中學“1+2”集團化辦學又將東興學校納入受益學校。萬寧中學按照《萬寧市基礎教育階段學校集團化辦學工作方案》,積極與東興學校、東嶺學校兩所學校開展線上集體備課和教研活動,優勢互補、資源共享,共同提高,促進基礎教育優質資源均衡發展。

    在萬寧市政府教育顧問、萬寧中學黨委書記張東海看來,東興學校的變化是萬寧市基礎教育均衡化發展的一個縮影。“如今,萬寧每個鄉鎮都有好學校,都能培養好苗子。”他說。

    7月,帶著今年高考的優秀學子,北師大萬寧附中的教師團隊回訪了東興學校、興隆中心學校、后安中心學校、大茂中心學校和萬城鎮第一中心學校。

    北師大萬寧附中師生與基層學校座談交流,傳達“全人教育”理念和“身體健康、心理陽光、學習進步”的育人目標,也傳遞發展教育的信心和飲水思源的感恩情。

    “每一個座談會現場,家長和老師的反響都很熱烈。今年萬寧教育成績創歷史新高,這讓我們感到了教育的意義。”參加活動的一位教師這樣描述。

    北師大附中創辦11年,被業界譽為海南合作辦學的成功典范。“我們要向海南最高標準的學校學習,向全國最好的學校看齊,辦教育不辜負當地人的期盼,做當地優良教育生態的維護者和建設者。” 北師大萬寧附中校長鐘士標說。

    “北師大萬寧附中的辦學成績有目共睹,改變了萬寧人把孩子送外地就讀的現象,萬寧本地的孩子在‘家門口’就能圓讀好書、考好大學的夢想,這也大大減輕了家長們的負擔。”學生家長感嘆道。

    辦人民滿意的教育

    助學子開啟美好人生

    “辦人民滿意的教育”,是歷屆萬寧市委、市政府的追求。

    萬寧市委書記蓋文啟表示,萬寧要以高質量黨建引領,推動萬寧基礎教育事業高質量發展,建強基層學校黨支部,選優配強全市所有基層學校黨組織班子,調優吸納敢擔當有作為的優秀年輕教師隊伍,擴大優秀年輕教師上升通道,常抓不懈加強師德師風建設,積極引進專業化人才,把寶貴的教師編制用在教學一線。

    近三年來,為提升基礎教育質量,萬寧市合理均衡配置編制資源,核定教育系統引進人才編制619名。

    引進優秀教師,萬寧持續發力。2023年,萬寧教育系統計劃招聘230名教師,覆蓋公辦幼兒園、特殊學校、職業技術學校,以及農村特設崗位,同時申請通過省教育廳平臺引進教研員和農村骨干校長,加強萬寧市教研員和農村骨干校長隊伍建設。

    “萬寧加大力度面向全國招聘優秀校長和骨干教師,去年萬寧已面向全國招聘了4名優秀校長,現在又要再招3名校長,萬寧招聘校長,是給予責、權、利的,以此促進基礎教育發展。”萬寧市市長王三防這樣對海南日報記者說。

    針對學生就業壓力比較大的情況,今年萬寧市政府出臺政策,將生源地助學貸款政策全額貼息政策延長至8年,減輕畢業生還款壓力。

    在黨和政府真金白銀的投入和有力引導下,萬寧民間尊師重教氛圍日益濃厚,全市成立了眾多教育基金會捐資助學,支持家庭困難的學子完成學業。

    今年,萬寧市在充分發揮群團組織優勢的基礎上,還將整合和調動各類社會資源,“金秋圓夢·共同行動”萬寧市2023年公益資助家庭困難大學生圓夢行動將于近期啟動。眼下,萬寧正有越來越多像葉洛語一樣的孩子,在這里接受良好的教育,繼而邁進知名學府,開啟美好的人生。

    (海南日報萬城7月20日電)

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