“活力中國調研行”主題采訪活動走進海南比勒費爾德應用科學大學
從課堂到企業(yè)，從海南向世界
9月26日，“活力中國調研行”采訪團來到海南比勒費爾德應用科學大學。海南日報全媒體記者 張茂 攝
海南日報全媒體記者 吳心怡 張期望 張琬茜
教育的未來是什么樣的?在儋州市洋浦經濟開發(fā)區(qū)，海南比勒費爾德應用科學大學(以下簡稱海南比科大)可以給出一個答案：是國際化的、重應用的、促交流的。9月26日上午，“活力中國調研行”主題采訪活動走進這所學校，感受海南自貿港教育對外開放縱深推進的成果。
海南比科大是我國首所境外高校在海南自由貿易港獨立辦學的大學。該校依托德國領先的應用科學大學“實踐嵌入式”教育理念，從海南自由貿易港的建設與中德企業(yè)人才需求出發(fā)，搭建學生與企業(yè)的橋梁。
教學樓里，一節(jié)英語課正在進行。教室內的課桌椅擺放為“凹”字形，老師站在其中，正舉著一個小桶讓學生們抽取，學生需要用英語表達出自己抽出的畫面。在海南比科大的課堂上，課桌總是不固定的：授課環(huán)節(jié)，課桌呈環(huán)形擺放，學生們圍著老師邊聽邊問;分組做項目環(huán)節(jié)，課桌被拼成多個“大桌”，大家熱烈討論……“‘實踐嵌入式’是從我們的課堂開始的，在我們的課堂上，你很難看到老師站定講PPT的場景，取而代之的是學生們從一個個項目、挑戰(zhàn)里學習。”海南比科大副校長郭尚文說。
“什么是‘實踐嵌入式’?”在場記者紛紛提問。該校黨委書記、副校長曾維陸介紹，按照教學規(guī)劃，學生們從大二開始，每學期將有8周時間去往企業(yè)進行實習實踐。這種“學中做、做中學”的培養(yǎng)方式，打通學術和產業(yè)間的通道，讓教育、人才培養(yǎng)和產業(yè)發(fā)展在海南實現(xiàn)深度融合。“德國比勒費爾德應用科學大學(以下簡稱德國比科大)正是‘實踐嵌入式’人才培養(yǎng)模式的先驅。”曾維陸說。學校實行專業(yè)課程全英文教學，同步開設德語課程，并與多家知名企業(yè)合作，為學生提供實踐場所，致力于打造國際化、應用型的人才培養(yǎng)體系，服務中國國家戰(zhàn)略需求。
“學生將課堂上的知識帶到實習崗位上去，又將實習時遇到的問題、學到的新知識再帶回課堂。”海南比科大數(shù)學物理副教授張悅分享，這種培養(yǎng)模式也是吸引他來到海南比科大任教的原因之一。據(jù)了解，海南比科大正廣泛吸納海內外人才投身該校教育建設，目前員工共95人，其中外籍員工約占20%。
在校園里，隨處可以見到同學們的小巧思。“我在石墩上畫了學校的吉祥物，還畫上了椰樹，希望體現(xiàn)海島情懷、生態(tài)意識和國際溫度。”學生洪紫旖分享了她為“石墩穿新衣”的創(chuàng)作理念。回遷至永久校址不過一個月時間，海南比科大的師生們已經將這里當作了自己的“家”。
根據(jù)中德雙方的合作協(xié)議，凡在校期間達到畢業(yè)條件的學生，均可獲得中國教育部認可的本科畢業(yè)證書和學士學位證書。在此基礎上，如果學生在大三下學期(即第六學期)前順利完成各項課程考核，并達到德語B2及以上水平，即可選擇赴德國比科大交流學習一年。(本報洋浦9月27日電)
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