作風(fēng)建設(shè)人人有責(zé)，沒(méi)有“旁觀者”。糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。每個(gè)人都要主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，盡好應(yīng)盡之責(zé)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨的作風(fēng)持續(xù)好轉(zhuǎn)。

盡好學(xué)習(xí)之責(zé)。知是行之始，行是知之成。對(duì)紀(jì)律規(guī)矩的內(nèi)容、作風(fēng)建設(shè)的要求如果不真知、不深知，就談不上踐行。我們常說(shuō)，學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，強(qiáng)調(diào)的都是學(xué)是基礎(chǔ)和前提。深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育也一樣，只有確保學(xué)有質(zhì)量，才能促進(jìn)查有力度、改有成效。一方面，要原原本本地學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要論述，做到跟進(jìn)學(xué)、深入學(xué)、系統(tǒng)學(xué)，融會(huì)貫通、入腦入心，并使之成為內(nèi)心信條和自覺(jué)行動(dòng);另一方面，要深刻理解中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，“自己鉆文件，又用文件鉆自己”，做到熟知內(nèi)容、加深理解，增強(qiáng)規(guī)矩意識(shí)、底線意識(shí)，做到知行知止、令行禁止，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來(lái)。

盡好查找之責(zé)。“檢身若不及”，是先賢哲人推崇的修身之道，體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊(yùn)含的律己和擔(dān)當(dāng)精神，也是今天黨員干部堅(jiān)強(qiáng)黨性、提升自我的重要方法。在學(xué)習(xí)教育中，黨員干部要自覺(jué)對(duì)照黨中央的要求、對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)、對(duì)照英模人物榜樣，同時(shí)發(fā)揮好反面典型的警示作用，勇于查找作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。既查暴露的問(wèn)題，又查隱蔽的問(wèn)題;既查工作上的問(wèn)題，又查思想上的問(wèn)題，真正找準(zhǔn)病灶對(duì)癥下藥。還要深挖思想根源，打掃心靈上的灰塵、清除思想上的雜念、校正行動(dòng)上的偏差，以內(nèi)無(wú)妄思保證外無(wú)妄動(dòng)，在形形色色的誘惑面前保持如山的定力。

盡好整改之責(zé)。作風(fēng)問(wèn)題根本上是黨性問(wèn)題。從近年來(lái)各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)通報(bào)的違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型問(wèn)題中可以看出，一些黨員干部之所以出現(xiàn)問(wèn)題，甚至我行我素，頂風(fēng)違紀(jì)，其根本原因是背離了黨性、丟掉了宗旨。開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，既要督促黨員干部對(duì)已存在的問(wèn)題及時(shí)檢視、及時(shí)整改，并注重群眾參與、接受群眾監(jiān)督，讓群眾對(duì)學(xué)習(xí)教育成果可感可及;又要教育和引導(dǎo)黨員干部在黨性修養(yǎng)上下功夫，把紀(jì)律和作風(fēng)要求融入日常、形成自覺(jué)，做到強(qiáng)化黨性不改本色、擔(dān)當(dāng)使命不負(fù)重托，以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增光添彩。

今年是“十四五”規(guī)劃收官之年，也是進(jìn)一步全面深化改革的重要一年。無(wú)論是面對(duì)國(guó)內(nèi)外嚴(yán)峻復(fù)雜的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，還是完成艱巨繁重的改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，都必須依賴于黨員隊(duì)伍過(guò)硬、黨的作風(fēng)過(guò)硬。黨員干部必須從這樣的高度認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)教育的重要性，在學(xué)中知敬畏、在查中找差距、在改中見(jiàn)實(shí)效，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，以過(guò)硬的作風(fēng)、良好的形象取信于民，把黨中央各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處，為推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化提供堅(jiān)強(qiáng)保障。(向賢彪)