賀益為海南比科大2025級新生做經(jīng)驗(yàn)分享。受訪者供圖
2023年9月，我來到海南陵水黎安國際教育創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，成為海南比勒費(fèi)爾德應(yīng)用科學(xué)大學(xué)的首批學(xué)生。
做“敢吃螃蟹的人”，我是怎么敢報(bào)考這所學(xué)校的？來之前，除了親戚、朋友，連我自己也在問這個(gè)問題。但真正走進(jìn)課堂、走進(jìn)企業(yè)后，我的選擇更加堅(jiān)定了。
大二時(shí)，我在中國移動(dòng)通信集團(tuán)海南有限公司海口分公司指揮中心進(jìn)行了為期八周的實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)并參與了“機(jī)器人流程自動(dòng)化”（RPA）技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用。在企業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我掌握了RPA的基本概念，學(xué)習(xí)了RPA設(shè)計(jì)器“磐匠”的使用，并結(jié)合業(yè)務(wù)需求，設(shè)計(jì)數(shù)字員工以優(yōu)化企業(yè)的運(yùn)營效率。在項(xiàng)目實(shí)踐中，我經(jīng)歷了從需求調(diào)研、方案設(shè)計(jì)到代碼編寫、調(diào)試優(yōu)化的完整流程，提升了問題解決能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在海南比科大“實(shí)踐嵌入式”的教學(xué)模式下，我能獲得很多到企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在一次次實(shí)習(xí)、一個(gè)個(gè)項(xiàng)目中，我能學(xué)到很多課堂上還未學(xué)習(xí)的知識(shí)，接觸到更多行業(yè)前沿的新鮮事物。實(shí)習(xí)告一段落后，學(xué)校會(huì)舉辦一場實(shí)習(xí)匯報(bào)總結(jié)會(huì)，我們需要將實(shí)習(xí)內(nèi)容制作成一份報(bào)告并進(jìn)行匯報(bào)演講，回答臺(tái)下學(xué)校“實(shí)踐嵌入式”負(fù)責(zé)老師、學(xué)校專業(yè)課導(dǎo)師等教師的提問。這不僅給了我一個(gè)將實(shí)習(xí)經(jīng)歷總結(jié)為系統(tǒng)知識(shí)的機(jī)會(huì)，也讓我提升了自信心。開學(xué)后，我?guī)е鴮?shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題回到學(xué)校、回到課堂，進(jìn)行“知識(shí)充電”。而這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，從入學(xué)到畢業(yè)共有五次。
除了能夠到企業(yè)實(shí)習(xí)，在海南比科大，我還能學(xué)習(xí)英語和德語，這為我未來的升學(xué)和就業(yè)提供了更多可能。新的學(xué)期，我希望更加精進(jìn)自己的語言能力，能夠更加熟練地運(yùn)用英語、德語交流學(xué)習(xí)。
（整理/海南日報(bào)全媒體記者 吳心怡）
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