全省各市縣認(rèn)真開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育
將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的實(shí)績(jī)實(shí)效
海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 黎鵬 劉冀冀 劉操 高懿 王迎春
連日來(lái),全省各市縣認(rèn)真開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育,堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改,緊密結(jié)合各自實(shí)際推動(dòng)學(xué)習(xí)研討入腦入心、查擺問(wèn)題系統(tǒng)深入、集中整治見(jiàn)到實(shí)效、開(kāi)門(mén)教育可感可及,切實(shí)將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)中心工作的有效舉措。
文昌市成立學(xué)習(xí)教育工作專(zhuān)班,建立定期研判機(jī)制,每周召開(kāi)專(zhuān)班會(huì)議,重大問(wèn)題提交市委黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組專(zhuān)題研究,確保問(wèn)題及時(shí)解決。針對(duì)新興領(lǐng)域黨員流動(dòng)性強(qiáng)、工學(xué)矛盾突出等特點(diǎn),在學(xué)習(xí)方式上構(gòu)建“線(xiàn)上+線(xiàn)下”雙軌模式,激發(fā)黨員爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)熱情;在問(wèn)題查改方面,建立“市委兩新工委牽頭、行業(yè)黨委落實(shí)、基層黨支部參與”的多層次查擺機(jī)制,發(fā)送工作提醒,開(kāi)展調(diào)研督導(dǎo)。聚焦敷衍應(yīng)付組織生活、黨性意識(shí)弱化等問(wèn)題,制定專(zhuān)項(xiàng)查擺清單,通過(guò)座談走訪(fǎng)深挖問(wèn)題根源。針對(duì)查擺的問(wèn)題,堅(jiān)持立行立改與建章立制相結(jié)合,將學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的實(shí)效。
樂(lè)東黎族自治縣突出高位謀劃,完善工作專(zhuān)班運(yùn)行機(jī)制,制定“一任務(wù)一節(jié)點(diǎn)”作戰(zhàn)圖,細(xì)化22項(xiàng)具體措施,切實(shí)畫(huà)好學(xué)習(xí)教育“路線(xiàn)圖”。突出學(xué)有質(zhì)量,通過(guò)以上率下學(xué)、全覆蓋學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)等方式推動(dòng)各級(jí)黨組織開(kāi)展集中學(xué)習(xí)1900余次。突出查有力度,認(rèn)真落實(shí)對(duì)標(biāo)對(duì)表查、聽(tīng)取意見(jiàn)查、摸排起底查、對(duì)照反思查等“四個(gè)查”要求,推動(dòng)各鎮(zhèn)各部門(mén)各單位從思想上、認(rèn)識(shí)上、作風(fēng)上、制度上深入查擺問(wèn)題。突出改有成效,制定縣級(jí)整改整治方案,推動(dòng)13個(gè)牽頭單位聚焦11個(gè)方面問(wèn)題,貫通推動(dòng)集中整治。突出分類(lèi)指導(dǎo),堅(jiān)持“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”,縣委工作專(zhuān)班、各基層黨委深入各領(lǐng)域黨支部開(kāi)展調(diào)研指導(dǎo)300余次,推動(dòng)各級(jí)黨組織落細(xì)落實(shí)學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作。
澄邁縣進(jìn)一步明確各項(xiàng)任務(wù)內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育見(jiàn)行見(jiàn)效,在機(jī)關(guān)實(shí)行“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成員包支部、年輕中層干部包小組”的學(xué)習(xí)形式,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行“主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、班子成員包片區(qū)、駐點(diǎn)組長(zhǎng)包村(社區(qū))”的學(xué)習(xí)形式,以“一級(jí)抓一級(jí)”的方式層層壓實(shí)各級(jí)黨組織責(zé)任,通過(guò)抓住“關(guān)鍵少數(shù)”有效帶動(dòng)“絕大多數(shù)”。堅(jiān)持“三個(gè)開(kāi)門(mén)”,通過(guò)碼上巡、全澄益企辦、設(shè)置征求意見(jiàn)箱等“線(xiàn)上+線(xiàn)下”雙軌征集渠道,廣泛開(kāi)門(mén)聽(tīng)取群眾意見(jiàn);聚焦民生關(guān)切,縣領(lǐng)導(dǎo)圍繞校外托管機(jī)構(gòu)規(guī)范化管理、供水一體化建設(shè)等帶頭開(kāi)展開(kāi)門(mén)調(diào)查研究,推動(dòng)問(wèn)題解決;通過(guò)“我陪群眾走流程”、領(lǐng)導(dǎo)接訪(fǎng)等形式開(kāi)門(mén)服務(wù)群眾。
陵水黎族自治縣堅(jiān)持縣委示范引領(lǐng),帶動(dòng)縣各級(jí)黨委(黨組)嚴(yán)格對(duì)照學(xué)習(xí)教育要求,堅(jiān)持“學(xué)查改”一體貫通,推動(dòng)學(xué)習(xí)教育進(jìn)一步規(guī)范有序。該縣通過(guò)多種靈活方式,抓緊開(kāi)門(mén)搞教育,研判不同領(lǐng)域不同類(lèi)型黨組織查擺重點(diǎn),抓好問(wèn)題清單的形成全流程工作。各黨委(黨組)結(jié)合實(shí)際,通過(guò)函件征詢(xún)、調(diào)研走訪(fǎng)等方式面向服務(wù)對(duì)象、業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)部門(mén)及基層群眾征求意見(jiàn)建議。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭結(jié)合實(shí)際開(kāi)展調(diào)研,例如以 “四不兩直”方式深入調(diào)研鄉(xiāng)鎮(zhèn)履職事項(xiàng)清單、產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作,以及調(diào)研督導(dǎo)群眾身邊不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題,各級(jí)黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員對(duì)標(biāo)對(duì)表認(rèn)真查擺,形成問(wèn)題清單,并抓好立行立改,展現(xiàn)工作成效。
(本報(bào)海口5月8日訊)
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