海南省圖書館古籍修復(fù)師黃文鋒:
補(bǔ)綴文脈的“守夜人”
黃文鋒。海南日報(bào)全媒體記者 劉曉惠 攝
海南日報(bào)全媒體記者 劉曉惠
破碎的頁面上布滿密密麻麻的孔洞,讓人看了有“密集恐懼癥”;泛黃的紙張如風(fēng)干的枯葉,脆弱得仿佛輕輕觸碰就會風(fēng)化……看著眼前這本破舊的古籍,記者不禁向黃文鋒發(fā)問:“這真的能修復(fù)好嗎?”
黃文鋒,海南省圖書館古籍修復(fù)師。從事古籍修復(fù)已有18年,大大小小共修復(fù)過100多本古籍。面對記者的提問,他笑著說:“我剛?cè)胄袝r(shí),也像你這么問。”
話音未落,他已熟練地將一頁布滿孔洞的書頁置于透光板上,動作輕柔地拿起一張竹紙,蘸取適量漿糊,精準(zhǔn)地將竹紙覆蓋在破損處。這看似簡單的動作,卻要在這頁分布著上百個(gè)孔洞的書頁上,一絲不茍地重復(fù)上百次。
“你看這頁紙,蟲蛀得太嚴(yán)重了,這些孔洞就像被篩子篩過一樣。”黃文鋒指著手中的古籍說道,這是文昌市圖書館送來的清代古籍,由于保存條件有限,遭受了嚴(yán)重的蟲蛀和酸化。
黃文鋒的工作臺面上,擺放著各種修復(fù)工具:精巧的鑷子、自制的漿糊、噴壺、棕刷、吸水紙……還有一個(gè)特制的透光板。“這個(gè)透光板是冷光源的,哪里破了,放在上面就能看得很清楚。”黃文鋒邊說邊將書頁放在透光板上,破損的地方立刻清晰地顯現(xiàn)出來。
他拿起一個(gè)小噴壺,在書頁上輕輕噴灑了一些水,“這是為了讓褶皺的書頁展平,但水的量必須控制好,多了會損壞紙張,少了又達(dá)不到效果。”隨后,他用棕刷小心翼翼地將書頁刷平,放在吸水紙上,再用壓板壓好。“這個(gè)過程需要耐心,不能急,一頁書可能要花上好幾個(gè)小時(shí)。”
說起自己的修復(fù)歷程,黃文鋒不禁感慨萬千。2007年,他來到海南省圖書館工作,原本學(xué)的是圖書館專業(yè),對古籍修復(fù)一無所知。2008年,國家古籍保護(hù)中心舉辦培訓(xùn)班,他被派去學(xué)習(xí),從此與古籍修復(fù)結(jié)下了不解之緣。
“第一次接觸修復(fù)時(shí),我和你一樣,看著那些破損嚴(yán)重的古籍,心里直犯嘀咕,這可怎么修呀?”黃文鋒回憶起,他第一本書修了一兩個(gè)月,都是從簡單的開始學(xué)起。如今,18年過去了,他已經(jīng)修復(fù)了100多本古籍,從最初的入門級修復(fù)到現(xiàn)在能夠處理各種復(fù)雜的破損情況。
在修復(fù)過程中,最讓他頭疼的是古籍的粘連問題。“有一次修復(fù)瓊臺師范學(xué)院的一批古籍,由于受潮,書頁全部粘在一起,根本打不開。”當(dāng)時(shí)他只能在每一頁都噴上水潤開,再小心翼翼地揭開,稍不留神就會撕破。“這個(gè)過程比修補(bǔ)還要耗時(shí),有時(shí)候一天只能揭開幾頁。”
“古籍修復(fù)必須遵循‘修舊如舊’的原則。”黃文鋒嚴(yán)肅地說,“古籍修復(fù)師不僅要延長古籍的壽命,更要保護(hù)古籍的真實(shí)性和完整性。”在選擇修復(fù)用紙時(shí),他會盡量挑選與原書紙張顏色、原料相近的手工紙,“現(xiàn)在機(jī)械生產(chǎn)的紙有酸性,會影響古籍的壽命,所以我們一直堅(jiān)持用傳統(tǒng)手工紙。”
調(diào)配漿糊也是一門學(xué)問。“我們的漿糊是用小麥淀粉自己調(diào)制的,這樣的漿糊黏性適中,不會對紙張?jiān)斐蓳p害,而且時(shí)間長了也不會變質(zhì)。”黃文鋒介紹,修復(fù)時(shí),補(bǔ)紙的搭口要根據(jù)紙張的破損程度來決定,紙張?zhí)珷€的話,搭口要寬一些,紙張還好的話,搭口就可以窄一些。
在修復(fù)過的眾多古籍中,一本清代的《芥子園畫傳》讓黃文鋒尤為難忘。這本兼具畫譜與古代山水畫技法參考價(jià)值的典籍,文內(nèi)的山水、梅蘭竹菊、花鳥蟲魚的精妙筆觸令人稱奇。那些勾勒點(diǎn)染的細(xì)節(jié)里,藏著古人對技藝的極致考究。
“現(xiàn)代人看慣了數(shù)碼印刷的規(guī)整,卻很少留意這種需要畫師勾勒、刻工雕版、色匠敷彩等多道工序協(xié)作的成果。”在修復(fù)過程中,黃文鋒常對著那些歷經(jīng)歲月滄桑的線條出神,“這些都是百年前的匠人精神啊。”
對他而言,修復(fù)古籍早已超越工作本身的責(zé)任。“每補(bǔ)好一處蟲蛀的破洞,每還原一頁破碎的文章,都是在把斷了的文脈重新接起來。”
但接著往下走談何容易,需要一代代的傳承。黃文鋒感慨,人才匱乏是海南古籍修復(fù)面臨的最大難題。“培養(yǎng)一個(gè)合格的古籍修復(fù)師至少需要一兩年的時(shí)間,而且需要不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)。”
前不久,一則消息讓他感到欣慰——海南師范大學(xué)獲批“國家級古籍修復(fù)技藝傳習(xí)中心海南師范大學(xué)傳習(xí)所”,成為海南首個(gè)國家級古籍修復(fù)技藝傳習(xí)所。
黃文鋒說:“這是一個(gè)很好的開端。我希望有更多的人能夠關(guān)注和參與到古籍修復(fù)工作中來,也希望政府和社會能夠給予更多的支持和關(guān)注。”
采訪結(jié)束時(shí),黃文鋒又回到了工作臺前,繼續(xù)他的修復(fù)工作。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,他就像一位執(zhí)著的“守夜人”,用自己的雙手修補(bǔ)著時(shí)光的痕跡,延長了古籍的壽命,重新向世人訴說歷史的厚重與文化的綿長。